1. Εισαγωγή: Ο διευρυνόμενος κόσμος της Λογοτεχνίας για Παιδιά (2 files)
2. Θεωρητική συζήτηση και θεωρίες: Πώς υπάρχει η Λογοτεχνία για Παιδιά; (2 files)
3. Κριτική παράδοση και ιδεολογική τοποθέτηση (2 files)
4. Χώρος, ιστορία και κουλτούρα: Το περιβάλλον της Λογοτεχνίας για Παιδιά (2 files)
5. Η ανάλυση των κειμένων: Γλωσσολογία και υφολογία (2 files)
6. Αναγνώστες, κείμενα, συγκείμενα: Η κριτική της αναγνωστικής ανταπόκρισης (2 files)
7. Διαβάζοντας το ασυνείδητο: Ψυχαναλυτική κριτική (2 files)
8. Ο Φεμινισμός σε επανεξέταση (2 files)
9. Αποκωδικοποιώντας εικόνες: Πώς λειτουργούν τα εικονοβιβλία (2 files)
10. Βιβλιογραφία: Οι βιβλιογραφικές πηγές της Λογοτεχνίας για Παιδιά (2 files)
11. Κατανοώντας την ανάγνωση και την εγγραμματοσύνη (2 files)
12. Διακειμενικότητα και παιδί-αναγνώστης (2 files)
13. Θεραπευτικά κείμενα: Βιβλιοθεραπεία και ψυχολογία (2 files)
14. Τι μας λένε οι συγγραφείς (2 files)
Παράρτημα: Διαδραστικές ασκήσεις (1 file)
Ο συλλογικός αυτός τόμος μάς εισάγει στη μελέτη της Λογοτεχνίας για
Παιδιά. Τα δεκατέσσερα κεφάλαιά του αντλούν από ένα ευρύ φάσμα γνωστικών
αντικειμένων, από τις πολιτισμικές και λογοτεχνικές σπουδές ως τα
παιδαγωγικά και την ψυχολογία. Περιλαμβάνεται επίσης ένα κείμενο για το
πώς βλέπουν τη δουλειά τους οι ίδιοι οι συγγραφείς για παιδιά. Μας δίνει
έτσι μια εντυπωσιακή ποικιλία οπτικών και επεκτείνεται σε πεδία όπως
είναι η εγγραμματοσύνη, η ιδεολογία, η υφολογία, ο φεμινισμός, η
ιστορία, η κουλτούρα και η βιβλιοθεραπεία. Περιέχει κείμενα νέα, αλλά
και κλασικά. Αποτελεί ανεκτίμητο οδηγό για τους φοιτητές της λογοτεχνίας
και των παιδαγωγικών, αλλά και πολύτιμο σύμβουλο για τους δασκάλους και
τους βιβλιοθηκονόμους.